Desenvolvimento psico-motor: variabilidade, perturbações e dificuldades de aprendizagem

Autores

  • Pedro Cabral Neurologista pediátrico Hospital Egas Moniz e Hospital de São Francisco Xavier

DOI:

https://doi.org/10.32385/rpmgf.v20i6.10095

Resumo

Sempre que vemos, ouvimos, aprendemos ou simplesmente recordamos qualquer coisa, ainda que pequena, há modificação de circuitos cerebrais; essa capacidade de modificação, plástica, a partir da experiência, é fundamental para o bom funcionamento do todo.

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Publicado

2004-11-01

Como Citar

Cabral, P. (2004). Desenvolvimento psico-motor: variabilidade, perturbações e dificuldades de aprendizagem. Revista Portuguesa De Medicina Geral E Familiar, 20(6), 685–99. https://doi.org/10.32385/rpmgf.v20i6.10095

Edição

Vol. 20 N.º 6 (2004): Revista Portuguesa de Clínica Geral

Secção

Dossier

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